술술영어교재개발팀대표 Introduction

   술술영어저자.대표강사-곽선생(곽종국)ㅡ저를 곽샘이라 부르기도 합니다. 20세부터 일편단심 영어교육 분야에서 일했습니다. (개인지도,그룹지도,학원강사, AF(K)N(미군방송)청취회 강사, 외국어학원.입시학원 경영, 본토영어연구원장, 월간 English Plazza 순미국식표현 집필, 본(토)영(어)출판사 대표, 인터넷영어강사, 대졸취업예상문제집필,...

   저서: ①영어공식7 ②개정영문법 ③원소이론단어숙어 ④Native English, 술술영어1~9단계 외 다수) ㅡ 지난 몇 년 동안 위 저서 ①②③은 약 20만부가 팔렸고, 인터넷 전자서적은 수백만부가 보급되었습니다. 그 결과로 성문영어, 맨투맨영어, 빨간기본영어가 모두 잘못된 문법책이라는 사실이 알려져서 서점과 학원가에서 사라지게 되었고 모든 영어시험에 문법문제도 거의 사라지게 되었습니다. ㅡ 이젠 문법의 개념이 180도 바뀌었습니다.
                 (서점엔 없고 인터넷으로 판매)             독자(수강생,교사)논평   

   여러분의 영어공부, 제가 도와드리고 싶습니다. 오랫동안 준비했습니다. 쉽고 빠르게 할 수 있는 길로 안내하겠습니다. 파닉스, 문법, 단어, 숙어, 영작(말하기), 토플,... 모두 쉽게 해결하는 새로운 방법을 준비했습니다.

 

   교재 편집과 동영상 제작 등 여러 과정에서 많은 분들의 참여와 기술이 필요했지만 핵심내용은 모두 곽선생이 직접 만들었습니다. 만약 헤리포드나 홍길동전이라는 소설책을 여러사람들이 나누어 글을 썼더라면 그것은 읽을 가치가 없었을 것입니다. 술술영어의 전 과정에도 곽선생의 집요한 집필과 강의, 연결고리학습론, 원소이론 등이 잘 적용되었습니다.


    이곳 동영상은 참고자료 입니다. 동영상 화면이 흐린 이유는 파일 용량을 너무 축소했기 때문인데, 양해바랍니다. 샘플강의와 다른 것은 모두 선명한 화면으로 나옵니다.

    ⓛ동영상1(초청강연)  동영상2  동영상3  동영상4  동영상5     동영상(정상화질)
    ②동영상6  동영상7              
    ③동영상8   동영상9   동영상10   동영상11   동영상12    any와 some 
    ④동영상13   동영상14   동영상15  동영상15-1      

    늦게나마 초등 3학년 영어교과에 쓰기와 말하기도 추가(허용)하였습니다. 종전에는 듣기만 해야 한다고 하였지요. 교육부의 탁상공론 교육정책.... 걱정입니다. 

    ⑤동영상16   동영상17   동영상18            동영상18-1(동사배열) 
    ⑥동영상19   동영상20   동영상21   동영상22   동영상23   동영상24     

    곽선생이 말하는 7English는 술술영어 모든 단계의 영어학습이론을 지칭하는 말, 술술영어의 내부에 녹아있는 학습원리라 하겠습니다.
    동영상을 더 보시려면 이 페이지 아래 부분에서 이어집니다.

    곽선생이 기본영어를 강의할 때는, 무작정 혀부터 굴리는 발음보다는 발음의 원칙과 원리를 중점으로 지도합니다. 미국인의 혀굴리는 발음보다는 국제표준 발음을 더 중시합니다. 특히 영어를 시작할 때 표준발음을 무시하고 혀굴리는 발음부터 배우면 발음의 체계가 무너지게 됩니다. 표준발음을 먼저 터득하면, 혀굴리는 발음은 잠시 후에 저절로 됩니다. 미국인이 아닌 사람이 지나치게 혀굴리며 미국인 흉내내는 것을 줏대없는 태도라고 말하는 사람들도 있습니다.
   국제표준발음을 생각하는 사람이라면 혀굴리는 발음은 함부러 하지 않습니다. 사마란치 올림픽위원장이나 깡드쉬 IMF총재, 반기문 유엔총장 같은 사람들이 국제연설에서 영어발음하는 것을 TV로 보신 분들은 잘 아시리라 믿습니다. 그들은 미국인처럼 혀굴리는 발음은 하지 않습니다. 공식적인 자리에서는 더욱 그렇습니다. 그런 발음을 못 알아듣겠다는 사람은 아무도 없고 문제삼는 사람도 없습니다. 오히려 멋과 품위가 있다고 사람들은 생각합니다.
   발음에 관한한, 술술영어에 맡겨 주십시요. 확실한 원칙과 순서와 방법이 있습니다.
                        국제표준발음 상세히 보기 

    곽선생은 경상도에서 태어나 자랐기에 사투리를 조금 사용한답니다. 그러나 불편은 없을 것입니다. 영어교사로 유명한 로버트 할리를 아시죠? 그 사람은 방송에서도 경상도 사투리만 골라서 사용하는 사람입니다. 사라져가는 사투리(방언)를 지키고 가꾸어야 한다고 주장하는 분들도 많죠? (곽선생의 지방말씨(억양)를 문제삼는 분들이 가끔 있습니다. 우리나라 역대 대통령들도 모두 제각기 특징있는 말씨(억양)가 있습니다. 타고난 억양을 어떻합니까? 그렇다고 대통령이 아닙니까? 한국인이 아닙니까? 양해하여 주시면 대단히 감사하겠습니다.)


             위 동영상 설명에 대한 요약, 보충.

   ① 단순한 암기로는 영어가 어렵다. 원리를 알아야 한다. ㅡ 영어의 세계는 수의 세계와 같아서, 진법의 원리를 모르면 안 되듯이 영어의 구성원리를 반드시 알아야 합니다. 단 기성세대들이 사용했던 문법으로는 절대로 아니 됩니다. 수와 영어(언어)의 공통점은 <순열과 조합>의 원리를 따른다는 것입니다.ㅡ 따라서 암기만으로는 절대 불가능.

   ② 그림으로 가르치는 영어는 어렵다. ㅡ 이것은 미국의 영어교재 출판사들이 한국인이나 일본인 등에게 영어를 가르치려고 할 때, 한국말로는 설명할 수 없기 때문에 어쩔 수 없이 그림을 이용하는 방식입니다. 그들은 이렇게 말합니다. 영어를 가르칠땐 한국말을 사용하면 안된다고.... 안타깝게도 이 말에 끌려가는 사람들이 너무 많습니다.  미국인들이 그렇게 말하는 이유는 자기들이 만든 영어교재와 원어민 강사를 팔기 위한 것임을 알아야 합니다.
    영어도 잘하고 한국어도 잘하고, 게다가 영어교육경험이 풍부한 사람이 영어를 잘 가르칠 수 있습니다. 호주 템페(Tempe)학교의 이민2세 영어교육 성공사례는 모국어를 이용한 영어교육입니다.  

   ③ 자연문법은 언어학자들이 인문과학적으로 만든 문법보다 100 배 더 쉽고 빠르다.

   ④ 초등학교 영어교육을 잘못한 책임자는 교육부의 미국에서 영어교육학 박사학위를 받는 사람들이다. ㅡ 이들은 교육현장의 실질적인 경험은 전혀 없고, 국비 유학으로 해외에서 박사학위를 받았다는 이유 하나만으로 이 나라 학교 영어교육의 사령관직을 맡았던 것인데.... 피해자는 학생과 학부모들입니다. 처음 초등3학년은 듣기만 하라는 해놓고, 곽선생의 강한 성토 때문인지, 늦게나마 초등3학년 교과서에 쓰기와 말하기도 추가하였습니다.

   ⑤ 영어회화를 잘 하려면 ㅡ 영어회화가 따로 있는 것이 아니고, 영어를 잘하는 것이 곧 회화를 잘 하는 것입니다. 단어를 알고, 필요한 문법 10%를 확실히 알고, 단어의 폭넓은 쓰임새를 알아야 합니다. 그리고 발음기호를 무시한 파닉스나 단어공부를 경계합니다.

   ⑥ 원소이론과 상황이론으로 단어와 숙어를 너무도 쉽게 해결할 수 있습니다. 또한 문법이 저절로 되게 되며, 영작 독해가 자연스럽게 열립니다. 언어는 자연입니다. 억지학문이 아닙니다.
 


     이곳 동영상은 참고용입니다.
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